Difficoltà: Intermedio
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Nella seconda parte della lezione sulle proposizioni subordinate concessive, Daniela ci mostra quali sono le strutture che introducono una subordinata concessiva esplicita.
Difficoltà: Intermedio
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Nell'ultima parte della lezione sulle proposizioni subordinate concessive, Daniela ci mostra i modi verbali e le congiunzioni che introducono una concessiva implicita.
Difficoltà: Intermedio
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In questo video, Daniela ci introduce le proposizioni subordinate relative e ci spiega che ce ne sono di due tipi: esplicative e restrittive.
Difficoltà: Intermedio
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In questa seconda parte della lezione sulle proposizioni subordinate relative, Daniela ci spiega la differenza tra le relative esplicite e quelle implicite.
Difficoltà: Intermedio
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Nell'ultima parte della lezione sulle proposizioni subordinate relative, Daniela ci mostra come si formano quelle implicite e ci ricapitola la formazione sia delle implicite che delle esplicite prima di salutarci.
Difficoltà: Principiante
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In questo video Daniela introduce le proposizioni subordinate comparative.
Difficoltà: Principiante
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In questa lezione, Daniela continua a parlare di proposizioni subordinate e oggi ci introduce quelle di analogia e quelle ipotetiche, offrendoci alcuni esempi.
Difficoltà: Principiante
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Michela ci spiega come si usano gli aggettivi riguardanti la nazionalità. Buona lezione.
Difficoltà: Principiante
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Oltre all'intonazione è importante anche sapere usare i vari generi. Michela ci spiega come.
Difficoltà: Principiante
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Ecco la parte finale sugli aggettivi di nazionalità. Michela ci fa altri esempi per aiutarci ad imparare le regole. Buona visione.
Difficoltà: Principiante
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Michela spiega gli aggettivi che si usano per la persona e come cambiano a seconda del genere.
Difficoltà: Principiante
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Michela spiega gli aggettivi per descrivere fisicamente, ma anche la personalità.
Difficoltà: Principiante
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Michela spiega l'imperfetto
Difficoltà: Principiante
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In questa lezione, Michela spiega i diversi usi dell'imperfetto ed inizia ad analizzare la sua coniugazione.
Difficoltà: Principiante
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Michela continua a spiegare la coniugazione all'imperfetto dei verbi -ere e -are.
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