In questa seconda ed ultima parte, Daniela ci parla delle subordinate causali implicite.

In questa lezione, Daniela ci parla delle proposizioni temporali, che sono proposizioni subordinate che indicano il momento in cui si svolge quanto è detto nella proposizione reggente. Queste proposizioni possono essere esplicite ed implicite. Vediamo la differenza.

Daniela ci spiega le proposizioni finali che sono delle subordinate che esprimono il fine, lo scopo, l’obiettivo di quanto viene detto nella proposizione principale.

Nella seconda parte del video sulle proposizioni finali, Daniela ci parla delle subordinate implicite. Attenzione a non usarla quando nella reggente e nella subordinata ci sono due soggetti diversi!

Nella lezione di oggi Daniela c'introduce le proposizioni subordinate concessive e ci mostra quali sono le locuzioni e le congiunzioni che le introducono.

Nella seconda parte della lezione sulle proposizioni subordinate concessive, Daniela ci mostra quali sono le strutture che introducono una subordinata concessiva esplicita.

Nell'ultima parte della lezione sulle proposizioni subordinate concessive, Daniela ci mostra i modi verbali e le congiunzioni che introducono una concessiva implicita.

In questo video, Daniela ci introduce le proposizioni subordinate relative e ci spiega che ce ne sono di due tipi: esplicative e restrittive.

In questa seconda parte della lezione sulle proposizioni subordinate relative, Daniela ci spiega la differenza tra le relative esplicite e quelle implicite.

Nell'ultima parte della lezione sulle proposizioni subordinate relative, Daniela ci mostra come si formano quelle implicite e ci ricapitola la formazione sia delle implicite che delle esplicite prima di salutarci.

In questo video Daniela introduce le proposizioni subordinate comparative.

In questa lezione, Daniela continua a parlare di proposizioni subordinate e oggi ci introduce quelle di analogia e quelle ipotetiche, offrendoci alcuni esempi.

Michela ci spiega come si usano gli aggettivi riguardanti la nazionalità. Buona lezione.

Oltre all'intonazione è importante anche sapere usare i vari generi. Michela ci spiega come.

Ecco la parte finale sugli aggettivi di nazionalità. Michela ci fa altri esempi per aiutarci ad imparare le regole. Buona visione.