In questo video Daniela ci spiega le differenze degli orari di apertura dei negozi tra le varie regioni italiane e la differenza tra il sistema scolastico tedesco e quello italiano.

Siete pronti per andare a sciare? Sicuri di non aver dimenticato niente? Ripassate con Francesca cosa è bene indossare per una bella giornata sulla neve, all'insegna di molto sole e poco freddo.

L'inverno è alle porte e con lui arriva anche la neve. Francesca ci porta in montagna raccontandoci, durante il viaggio, della sua grande passione per lo slittino e spiegandoci, infine, quali indumenti usare in caso di freddo gelido!

In questo video Daniela ci spiega come si declina il verbo rimanere e come si usa nella vita quotidiana.

Marika e Daniela ci raccontano dei loro problemi con amici e vicini di casa e dei loro piani per le vacanze estive, spiegando il verbo "chiedere" e coniugandolo al trapassato prossimo, al futuro e al condizionale.

Di chi sono queste chiavi? Scopri con Marika gli aggettivi possessivi.

In questo video, Anna ci parla di una parte di Roma a lei cara: il Ghetto Ebreo, il quartiere in cui furono confinati gli Ebrei, uno tra i più antichi ghetti del mondo, che adesso è famoso per i suoi locali e la vita notturna.

Daniela finisce di spiegarci gli orari di apertura dei negozi in italiano. Lo sapete quante ore dura la pausa pranzo dei tedeschi e quante ora dura quella degli italiani?

Cucù, cucù... finisce l'inverno, la neve si scioglie, il cucù inizia il suo canto e nell'aria si infonde il sapore di primavera... e di amore.

In questo video, Daniela spiega come si svolge la pausa pranzo per quelli che lavorano nei pochi negozi che in Italia chiudono dall'una alle quattro. Tra le attività preferite dagli italiani, dormire è sicuramente al primo posto!

Daniela spiega alcune parole relative ai negozi, come i verbi aprire e chiudere e il significato di "orario continuato" e "pausa pranzo".

Quando dobbiamo parlare di una quantità imprecisata di cibi, oggetti, ecc. usiamo l'articolo indefinito (o partitivo). Vediamo alcuni esempi con Daniela e i suoi alunni.

Anna e Marika spiegano il verbo avere nelle forme del congiuntivo presente e passato, e imperfetto presente e passato.

In questa seconda parte del video, Daniela coniuga il verbo "avere" al presente indicativo, spiegando che nelle tre persone del singolare (io, tu, lui/lei) la acca è aspirata e quindi non si pronuncia.

Marika ci presenta Daniela, che fa un lavoro molto interessante e particolare: la speaker. In questo lavoro, è molto importante la dizione, ovvero il modo in cui vengono articolati i suoni che compongono il linguaggio. Ascoltate il video e notate le differenze!