Nella lezione di oggi, Daniela fa degli esempi per spiegarci altri casi un cui si usa l'imperfetto.

Nell'ultima parte della lezione sull'imperfetto, Daniela ci mostra alcuni verbi che cambiano la radice in questo tempo verbale.

Oggi Daniela ci introduce il passato remoto e ci mostra la coniugazione dei verbi in "-are" e "-ere". Il passato remoto è usato nella lingua parlata, ma solo nel sud Italia.

Daniela oggi continua con la lezione sul passato remoto e ci mostra le coniugazioni del verbo finire e del verbo ausiliare essere.

Daniela continua la lezione sul passato remoto e ci mostra oggi la coniugazione dei verbi "avere" e "prendere".

In quest'ultima lezione sul passato remoto, Daniela ci spiega alcuni casi in cui possiamo usare questa forma verbale.

Nella nuova lezione di oggi Daniela ci spiega la formazione del comparativo di maggioranza, minoranza e uguaglianza.

Nella seconda lezione sui comparativi, Daniela ci fa degli esempi con frasi nelle quali si usano la preposizione "di" e la congiunzione "che", usati per introdurre il secondo termine di paragone.

Daniela continua la sua lezione sui comparativi e oggi ci spiega il comparativo di uguaglianza.

Nella lezione di oggi, Daniela ci fa degli esempi di frasi in cui possiamo usare sia "tanto/così" che "quanto/come", ma anche casi in cui i quattro avverbi non possono essere usati indifferentemente l'uno dall'altro.

Daniela ci elenca delle forme irregolari di aggettivi che hanno doppia forma di comparativo.

In questa nuova lezione Daniela ci spiega la formazione del superlativo assoluto.

Daniela ci mostra altri tre modi usati per la formazione del superlativo assoluto, ovvero, ripetere l'aggettivo due volte, aggiungere un prefisso all'aggettivo e far precedere l'aggettivo da parole come "assai" o "oltremodo".

Il superlativo relativo esprime una qualità posseduta al massimo o al minimo grado, stabilendo un confronto fra l'unità e un gruppo di persone o cose (secondo termine di paragone). Vediamo come si forma con Daniela.

I pronomi relativi mettono in relazione una proposizione principale con una proposizione subordinata e stanno al posto di un elemento (un nome, un pronome, una frase) della frase reggente. Daniela ci introduce il pronome relativo invariabile che con un esempio.